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Kirchen zu erkunden kann für Kinder und Erwachsene zu einem spannenden Abenteuer werden - wenn das wie in diesem Buch spielerisch und mit allen Sinnen geschieht. Geschickt haben die beiden Autoren neben kunstgeschichtlichen Hintergrundinformationen eine Vielzahl von praktischen Anregungen zusammengestellt, wie man mit Kindern eine Kirche entdecken und erspüren kann: ihre Ausdehnung, ihre Farbigkeit, ihren Geruch. Die Symbolik des Kirchenbaus, die Gestaltung des Raumes und wesentliche Einrichtungsgegenstände wie Altar, Kanzel, Orgel oder Taufstein werden so vorgestellt, dass alles leicht auf die konkrete Kirche vor Ort übertragbar ist. Das klar gegliederte Buch ist gut handhabbar und schön anzuschauen: Dafür sorgen auch die vielen Illustrationen.
About the author
Margarete Luise Goecke-Seischab hat Germanistik, Kunstgeschichte und Kunsterziehung studiert. Sie unterrichtet Kunsterziehung am Gymnasium und hat einen Lehrauftrag für 'Bildnerisches Gestalten' und 'Kunst in der Religionspädagogik' an der Augustana-Hochschule, Abtl. München. Schwerpunkt ihrer Arbeit in Schule, Erwachsenen- und Lehrerfortbildung ist die Bildbetrachtung christlicher Kunst als Zugang zur Bibel.
Dr. Frieder Harz war Lehrer an Grund- und Hauptschulen und Gemeindepfarrer. Seit vielen Jahren ist er in der Aus- und Fortbildung von Unterrichtenden im Fach evangelische Religionslehre tätig, derzeit als Professor für Religionspädagogik am Fachhochschulstudiengang der Augustana-Hochschule München.
Report
"Komm mit, wir entdecken eine Kirche ist ein Buch, das Kindern einen ganz anderen Zugang zur Religion ermöglicht, als er sonst vermittelt wird: nicht theoretisch oder durch das Einüben von Ritualen, sondern ganz kindgerecht über das praktische "Be-"greifen des Gebäudes mit allen seinen Bestandteilen.
Das Buch richtet sich an ErzieherInnen in Kindergarten, Grundschule und in der Familie, die neue Wege suchen, auf denen sie den Kindern Kirche und Religion näher bringen können. Dieser kleine Ratgeber kann dabei helfen. Erkundet werden nicht nur die christlichen katholischen und evangelischen Kirchen, sondern auch die Gotteshäuser der Juden und Muslime. Sowohl das Äußere der Kirchen wird untersucht und erlebt, als auch das Innere mit allen Räumen, Nebenräumen und Inventar wie Kanzel, Altar, Orgel und vielem mehr. Zeichnungen verdeutlichen, was Kinder fragen können. Die Bilder können in die Erkundung einbezogen werden.
Grau hinterlegte Quadrate weisen auf besondere Übungen im Sehen, Hören, Staunen und Entdecken hin, die den Kindern den Zugang erleichtern: "Wir sehen uns die Formen der Fenster genauer an: groß oder klein, eckig oder rund, schlicht oder reich verziert?" Wer genau hinschaut, kann so schon einiges über Baustile erfahren. Ein rosafarbenes Buch macht auf besondere Erläuterungen aufmerksam, die den Kindern vorgelesen werden können.
Besonders gut gefallen haben uns die vielen Anregungen, in denen Kinder das Erfahrene umsetzen können: eine eigene Kirche bauen (mit einfachen Materialien wie Klopapierrollen und Pappe), ein eigenes Kirchenfenster mit Karton und Pergamentpapier gestalten -- oder einfach nur ein Lied singen." www.amazon.de, Ulrike Rudolph
