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Das Workbook wurde inhaltlich an die 7. Auflage des Lehrbuchs angepasst.
Aktualisiert bzw. erweitert wurden Unit 1 Starting a Career und Unit 3 Clothes for Work, ganz neu dazu gekommen ist Unit 9 Living with Special Needs.
Dieses moderne und vierfarbig gestaltete Workbook ist nicht nur eine sinnvolle Ergänzung zum Lehrwerk, es bereitet durch vielfältige Übungen auch auf das KMK-Fremdsprachenzertifikat der Niveaustufen I Waystage und II Threshold vor. Die Übungen sind mit Hinweisen auf die Kompetenzbereiche (Mediation, Rezeption, Produktion und Interaktion) versehen. Die Redezeit für Schülerinnen/Schüler im normalen Unterrichtsablauf ist in der Regel begrenzt, das Sprechen wird jedoch zunehmend zu prüfender Bestandteil des Kerncurriculums, daher bieten die Talking Games im Arbeitsheft Gelegenheit, mit einem Gesprächspartner zu interagieren oder im Rahmen der Übungen Mediation zwischen Gesprächspartnern in englischer und deutscher Sprache zu vermitteln. Dies vervielfacht die Redezeit der Schüler.
Europäischer Referenzrahmen: A2 und B1
Summary
Das Workbook wurde inhaltlich an die 7. Auflage des Lehrbuchs angepasst.
Aktualisiert bzw. erweitert wurden Unit 1 Starting a Career und Unit 3 Clothes for Work, ganz neu dazu gekommen ist Unit 9 Living with Special Needs.
Dieses moderne und vierfarbig gestaltete Workbook ist nicht nur eine sinnvolle Ergänzung zum Lehrwerk, es bereitet durch vielfältige Übungen auch auf das KMK-Fremdsprachenzertifikat der Niveaustufen I „Waystage“ und II „Threshold“ vor. Die Übungen sind mit Hinweisen auf die Kompetenzbereiche (Mediation, Rezeption, Produktion und Interaktion) versehen. Die Redezeit für Schülerinnen/Schüler im normalen Unterrichtsablauf ist in der Regel begrenzt, das Sprechen wird jedoch zunehmend zu prüfender Bestandteil des Kerncurriculums, daher bieten die „Talking Games“ im Arbeitsheft Gelegenheit, mit einem Gesprächspartner zu interagieren oder im Rahmen der Übungen „Mediation“ zwischen Gesprächspartnern in englischer und deutscher Sprache zu vermitteln. Dies vervielfacht die Redezeit der Schüler.
Europäischer Referenzrahmen: A2 und B1
