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Bericht. Aufsatz 5.-7. Klasse, A5-Heft - Deutsch: Übungen fürs Gymnasium - Sachtexte schreiben, Unfallbericht. Herausnehmbarer Lösungsteil

German · Pamphlet

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Description

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Deutsch 5. - 7. Klasse Aufsatz: Bericht

    Erarbeitung der Schreibform Bericht in übersichtlichen Schritten
    Viele Tipps und Übungen zur Ausarbeitung eines Berichts
    Zahlreiche Musteraufsätze zur Veranschaulichung
    Förderung der Schreibkompetenz
    Zum selbstständigen Arbeiten geeignet


Fakten zum Übungsheft

    DIN-A5-Heft
    76 Seiten
    Liebevoll farbig illustriert
    Mit herausnehmbarem Lösungsteil


Unsere Lernhilfen
Die Übungshefte unserer Lernhilfen-Reihen decken die Fächer Deutsch, Mathe und Englisch ab. Ihre Inhalte umfassen Themen für die Grundschule, die unteren Klassen der weiterführenden Schulen und teilweise darüber hinaus. Jeder Titel greift dabei einen lehrplanrelevanten Teilbereich des Unterrichtsfachs heraus: zum Beispiel Textaufgaben oder Rechenfertigkeiten in Mathematik, Grammatik, Lesen, Rechtschreiben oder Aufsatz in Deutsch, Vokabeln oder Grammatik in Englisch. Merkkästen dienen dabei als Übersicht und Verständnishilfe, vielfältige Aufgabenformate ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Lerninhalte anzuwenden und diese zu trainieren. Alle Lernhilfen sind von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und mit Kindern getestet worden.

List of contents

1;Inhaltsverzeichnis;2
2;Was du über den Bericht wissen solltest;3
3;In fünf Schritten zum Bericht;18
4;Die sprachliche Ausarbeitung;52
5;Übung macht den Meister: Nun schreibst du selbst zwei Berichte;59
6;Zur Nachahmung empfohlen: gelungene Berichte;65
7;Merksätze zum Bericht;70
8;Übungen: Einen Bericht in Stichworten aufsetzen;72
9;Themenauswahl;77
10;Stichwortverzeichnis;78
11;Lösungen;33

About the author










Gerhard Widmann, geb. in Nürnberg, arbeitete 10 Jahre als Lehrer an der Williy-Brandt-Gesamtschule in München. Er unterrichtete außerdem in allen Klassen der Grund- und Hauptschule an zahlreichen oberbayerischen Schulen. Sein besonderes Interesse galt von Anfang an der selbstständigen Arbeit der Schüler mit Lernhilfen.

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