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La regression dans l autisme

French · Undefined

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L'objectif de cet ouvrage est de décrire la régression dans l'autisme et d'examiner les profils des enfants avec et sans régression dans une approche comparative et longitudinale. Soixante six enfants âgés de 2 à 8 ans et atteints d'autisme ont été suivis durant 3 ans. Les résultats obtenus à l'aide des questionnaires retrospectifs montrent que la régression apparaît entre 18-24 mois et de manière soudaine dans la majorité des cas (56,3%). Les domaines les plus touchés sont le langage oral, le sourire social, les gestes communicatifs, alors que les capacités motrices sont souvent préservées. Les analyses comparatives à l'aide des outils d'évaluation mettent en évidence des différences entre les groupes d'enfants avec et sans régression. Les enfants avec régression obtiennent des scores plus élevés dans l'ADI-R et des scores moins élevés dans le PEP-R. Concernant les trajectoires développementales, les capacités langagières semblent être moins positives dans le groupe avec régression à long terme.

About the author










Inci Unsaldi Cordier, Psychologue et Docteur en Psychopathologie, est spécialisée dans l'autisme. Elle a été chargée de cours à l'Université de Toulouse Le Mirail.Actuellement, elle exerce ses activités en cabinet libéral. Elle est également formatrice auprès d'établissements spécialisés.

Product details

Authors Inci Unsaldi Cordier, Unsaldi Cordier-I
Publisher Omniscriptum
 
Languages French
Age Recommendation ages 1 to 17
Product format Undefined
Released 06.07.2010
 
EAN 9786131511530
ISBN 9786131511530
Series Omn.Univ.Europ.
Subjects Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative literary studies
Non-fiction book > Psychology, esoterics, spirituality, anthroposophy > Applied psychology

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