Denken und Rechnen Zusatzmaterialien - Ausgabe 2011 - Konkrete Förderideen 1 / 2

Summary

Denken und Rechnen 2011 - Konkrete Förderideen 1/2

• Verzahnung mit Lernstands-Diagnose: Der als Kopiervorlagen aufbereitete Aufgabenfundus schließt direkt an die Lernstands-Diagnose (Best.-Nr. 978-3-14-122785-7) an und dient der gezielten und einfachen Förderung. Die Kopiervorlagensammlung kann aber auch als unabhängige Aufgabensammlung zur Erstellung individueller Förderpläne eingesetzt werden.


• Systematischer Aufbau: Die Aufgabensammlung gliedert sich in fünf Inhaltsbereiche, orientiert an den verbindlichen Anforderungen nach Klasse 2. Ein einfaches Verweissystem und eine identische Abfolge der Inhaltsbereiche erleichtern es Ihnen, passgenaue Förderangebote auszuwählen. Die Übungen beziehen sich zwar auf die Ergebnisse der Diagnose, können aber auch speziell zum Training der mathematischen Grundfertigkeiten von den Kindern bearbeitet werden.


• Keine Überforderung: Die Aufgabenkarten sind im DIN A5-Format gestaltet und als übersichtliche Stationen aufgebaut. Diese Struktur bitete gerade lernschwächeren Kindern eine gute Orientierung und überfordert sie nicht.

Lösungen können kostenlos hier im Internet unter dem Reiter "Downloads" heruntergeladen werden.

Product details

• Authors: Julia Hacker, Roswitha Lammel, Maria Wichmann
• Publisher: Westermann Lernspiel
• Languages: German
• Product format: Pamphlet
• Released: 01.01.2010
• EAN: 9783141213300
• ISBN: 978-3-14-121330-0
• No. of pages: 76
• Dimensions: 210 mm x 298 mm x 8 mm
• Weight: 200 g
• Series: Denken und Rechnen; Konkrete Förderideen; Denken und Rechnen
• Subjects: Education and learning > Schoolbooks, general education schools; Rechenunterricht