Read more
Se analizan las habilidades que han de adquirir las personas que intervienen en la Educacin Fsica y los Deportes (alumnos/docentes, deportistas/entrenadores..), as como los procesos de aprendizaje y los procedimientos de enseanza.Esta obra ofrece una apuesta muy personal del autor por interpretar, clarificar y relacionar el aprendizaje de habilidades. Al mismo tiempo, pretende fomentar la discusin enriquecedora de los interesados en este campo del conocimiento y la actividad deportiva. Ante el confusionismo terminolgico reinante en el mundo de la actividad fsica y el deporte, se echaba en falta una publicacin que contribuyera al orden y a la clarificacin conceptual. En esta obra, Joan Riera, buen conocedor de estas lagunas terminolgicas, acota con claridad los conceptos habilidad, aptitud, competencia y capacidad, y los integra en un modelo que permite identificar tanto las habilidades del entrenador y deportista, como las del educador y alumno de educacin fsica.En el entrenamiento deportivo, se analizan las aptitudes, habilidades y competencias del deportista que, conjuntamente con las habilidades y competencias del entrenador, inciden favorablemente en el rendimiento deportivo. En el entorno de la educacin fsica, se exponen las habilidades del educador que contribuyen a que el alumnado desarrolle sus capacidades motrices.Finalmente, a partir de la revisin de los diversos procesos de aprendizaje, el autor clasifica los procedimientos de enseanza que pueden utilizar educadores y entrenadores, y propone numerosas sugerencias para la enseanza de las habilidades en la educacin fsica y el deporte.
