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Menschen in Wissenschaft und Wirtschaft, in Bildung und Verwaltung, Führungskräfte, Berater und Beraterinnen sind mit Aufgaben konfrontiert, die für sie neu, überraschend, fordernd und komplex sind. Prozesse sind fließend, Perspektiven wechseln, Informationen wollen verarbeitet werden, Technologien verdichten die Kommunikationsprozesse, alles geschieht gleichzeitig.Menschen wollen weiterkommen, müssen sich entscheiden, wollen Fehler vermeiden, haben Angst zu scheitern. Das Gefühl für Richtig und Falsch hat sich verflüchtigt. Alte Muster der Sicherheit und Stabilität haben sich verändert. Es braucht Orte der Ruhe, der Besinnung und Reflexion.Das Kollegiale Teamcoaching hat sich in dieser Zeit der Labilisierung als Raum des gemeinsamen Denkens in einer Runde mit Kollegen und Kolleginnen entwickelt. Es hat sich als eigene Form herausgebildet, um die individuellen Potentiale in chaotisch erscheinenden Situationen zu aktivieren. KTCs schaffen überraschende Wandlungen und Perspektiven - sie sind Werkstatt, Bühne, Rüttelstrecke und Testlabor für die Erprobung des Neuen.
About the author
Prof. Dr. Wilfried Schley ist emeritierter Professor für Sonderpädagogik der Universität Zürich und wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Organisationsentwicklung und Systemberatung in Hamburg.
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"Insgesamt ist das Buch eine Anregung zum Nachmachen sowie eine spannende Reise durch verschiedene, einander ergänzende psychologische Theorien und deren Anwendungen in der Praxis." Romana Lukow, övs news "Das vorliegende Handbuch stellt die theoretischen und methodischen Grundlagen des Kollegialen Teamcoachings erstmals einer breiten Leserschaft in kompakter Form vor. Für das Verständnis der methodischen Vorgehensweise, der Regeln und Grundsätze sind die Leserinnen und Leser nach dem Studium des Handbuches gut ausgestattet, hinsichtlich der theoretischen Begründung des Ansatzes bzw. dem empirischen Nachweis der Wirksamkeit bleiben Fragen offen. Sehr interessant und aufschlussreich sind die Ausführungen zum WIE persönlicher Veränderungen in organisationalen Kontexten. Hier können auch langjährig berufserfahrene Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter profitieren. Studierende in Master-Studiengängen mit einem Schwerpunkt auf der Ausgestaltung personaler und organisationaler Entwicklungsprozesse (Karriere, Persönlichkeitsentwicklung, Team- und Organisationsentwicklung) können von dem geschilderten Methodenrepertoire und den Ausführungen zu Grundsätzen der beruflichen (Weiter-)Entwicklung profitieren." socialnet, Hans-Jürgen Balz "Ein herausforderndes Buch, das es zu lesen lohnt, und welches als kompetenter und fundierter Methodenleitfaden einige neue Denkanstöße vermittelt." www.coaching-literatur.de, Mona Haug "Ein sehr hilfreiches, praxisnahes, optisch sehr gut aufbereitetes Buch, das Lust ,macht KTC auszuprobieren. Auch empfehlenswert für angehende Coaches." www.susannestrobach.at, Susanne Strobach "[...] einleuchtend und faszinierend." Forum Schule Heute, Ledi Turra Rebuzzi
