Kooperatives Lernen

Aktive Schülerinnen und Schüler, bessere Lernleistungen bei gleichzeitig hohem Wohlbefinden und guten sozialen Beziehungen in der Klasse sind berechtigte Erwartungen an kooperative Lehr-Lernformen. Frank Borsch, der im Rahmen seiner Forschungs- und Lehrtätigkeit vielfältige Erfahrungen mit dem kooperativen Lernen sammeln konnte, erläutert in leicht verständlicher Weise Theorie und Praxis kooperativen Lernens. Es werden verschiedene kooperative Methoden beschrieben, bei denen Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen und sich dabei wechselseitig helfen können. Den Lehrpersonen kommt dabei eine ganz neue Rolle zu. Auch hierzu gibt das Buch viele Anregungen. Anschauliche Beispiele aus dem Unterricht und empirische Forschungsergebnisse unterstützen die Ausführungen und liefern starke Argumente für den Einsatz kooperativer Methoden.

About the author

Dr. Frank Borsch ist Akademischer Oberrat am Institut für Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt/M.

Product details

• Authors: Frank Borsch, Andrea Gold, Cornelia u Rosebrock, Renat Valtin
• Assisted by: Corneli Rosebrock (Editor), Renate Valtin u a (Editor)
• Publisher: Kohlhammer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 13.11.2009
• EAN: 9783170204119
• ISBN: 978-3-17-020411-9
• No. of pages: 116
• Weight: 184 g
• Illustrations: 15 Abb., 13 Tab.
• Series: Lehren lernen; Lehren und Lernen
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology