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Immer mehr Eltern streben die Aufnahme von Zweijährigen in die Kita an. Das stellt Erzieher/-innen vor neue Herausforderungen: Zweijährige befinden sich in einer speziellen Phase ihrer Entwicklung. Ihre kleine Persönlichkeit ist noch nicht so stabil wie die der älteren Kinder.
Die Kleinen arbeiten mit allen Kräften an ihrer Selbstständigkeit. Sie befinden sich mitten in einem Prozess, der dazu führt, dass sie sich als Individuum begreifen lernen. Dieser Prozess ist spannend, aufregend und störanfällig. Die Zweijährigen sind darum in hohem Maße auf die einfühlsame Unterstützung von Erwachsenen angewiesen.
Irmgard Boos-Hammes und Dorothee Kroll erklären, welche Hilfestellungen Erzieher/-innen den Kleinen geben können, um zu gesunden Persönlichkeiten mit einem hohen Selbstwertgefühl heranzuwachsen. Sie behandeln Themen wie Ankommen in der Kita, Sauberkeitserziehung, Trotzphasen, Spielentwicklung und Beziehungsorientierte Pflege. Neben diesen praktischen Tipps machen die Autorinnen vor allem deutlich: Die Kleinen brauchen Zeit, die Welt der Großen zu erkunden und die Großen brauchen Zeit, sich in die Welt der Kleinen einzuspüren.
Summary
Immer mehr Eltern streben die Aufnahme von Zweijährigen in die Kita an. Das stellt Erzieher/-innen vor neue Herausforderungen: Zweijährige befinden sich in einer speziellen Phase ihrer Entwicklung. Ihre kleine Persönlichkeit ist noch nicht so stabil wie die der älteren Kinder.
Die Kleinen arbeiten mit allen Kräften an ihrer Selbstständigkeit. Sie befinden sich mitten in einem Prozess, der dazu führt, dass sie sich als Individuum begreifen lernen. Dieser Prozess ist spannend, aufregend – und störanfällig. Die Zweijährigen sind darum in hohem Maße auf die einfühlsame Unterstützung von Erwachsenen angewiesen.
Irmgard Boos-Hammes und Dorothee Kroll erklären, welche Hilfestellungen Erzieher/-innen den Kleinen geben können, um zu gesunden Persönlichkeiten mit einem hohen Selbstwertgefühl heranzuwachsen. Sie behandeln Themen wie Ankommen in der Kita, Sauberkeitserziehung, Trotzphasen, Spielentwicklung und Beziehungsorientierte Pflege. Neben diesen praktischen Tipps machen die Autorinnen vor allem deutlich: Die Kleinen brauchen Zeit, die Welt der Großen zu erkunden – und die Großen brauchen Zeit, sich in die Welt der Kleinen einzuspüren.
