Nachhaltigkeit lernen? - Der Diskurs um Bildung für nachhaltige Entwicklung aus der Sicht evolutionstheoretischer Anthropologie. Diss.

Was sollten Lernende können, um sich an der Gestaltung einer nachhaltigen Gesellschaft zu beteiligen? Diese Frage wird im Diskurs um Bildung für nachhaltige Entwicklung vor allem über die Anforderungen, die Nachhaltigkeit stellt, diskutiert. Was können Menschen aber lernen, wenn man von ihrer evolutionären Geschichte ausgeht und in welchem Verhältnis steht dies zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Hier setzt die Autorin an.

About the author

Dr. Christine Schmidt, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Product details

• Authors: Christine Schmidt
• Publisher: Verlag Barbara Budrich
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 20.03.2009
• EAN: 9783866492417
• ISBN: 978-3-86649-241-7
• No. of pages: 221
• Dimensions: 149 mm x 14 mm x 210 mm
• Weight: 331 g
• Series: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für; Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft; Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung; Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der DGfE; Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft; Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung; Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
• Subject: Humanities, art, music > Education