Lese- und Rechtschreibstörungen

In leicht verständlicher Form erklärt die Autorin die Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie von Lese-Rechtschreibstörungen. Neben Fragen nach Methoden der Diagnostik werden Möglichkeiten der Prävention und Intervention bei Lese-Rechtschreibstörungen ebenso thematisiert wie Fragen nach Prognose und Verlauf. Ein Fallbeispiel konkretisiert die vermittelten Kenntnisse und bietet Gelegenheit, das erworbene Wissen zu vertiefen.

List of contents

Hauptteil
1 Problemstellung, historische Entwicklung der Begrifflichkeiten und heutiger Stand 10
2 Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie 16
3 Folgestörungen und komorbide Störungen 29
4 Multidimensionales Bedingungsmodell 34
5 Diagnostik 48
6 Prävention und Frühförderung 60
7 Multimodale Interventionen 67
8 Prognose und Verlauf 79
9 Ein Beispiel aus der Praxis 84
Anhang
Literatur 91
Sachregister101

About the author

Karin Schleider ist an der Pädagogischen Hochschule Freiburg als Professorin für Pädagogische Psychologie, Abteilung Beratung/Klinische Psychologie tätig

Product details

• Authors: Karin Schleider, Karin (Prof. Dr.) Schleider
• Publisher: UTB
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 25.05.2009
• EAN: 9783825230470
• ISBN: 978-3-8252-3047-0
• No. of pages: 102
• Weight: 125 g
• Series: Uni-Taschenbücher S; Profile (UTB); UTB Uni-Taschenbücher; UTB Profile; UTB S 3047 / Profile; UTB Uni-Taschenbücher; Profile (UTB); UTB Profile; UTB S 3047 / Profile
• Subject: Humanities, art, music > Education > Special education