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List of contents
I. Impulse und Grenzerfahrungen: Einflüsse von Technik und Wissenschaft in der Musik heute
Jörn Peter Hiekel: Zwischen Faszination und Ablehnung. Wissenschafts- und Technikbezüge in der Neuen Musik - Gerhard Gamm: Kunst und Technik im postmimetischen Zeitalter - Harry Lehmann: Digitalisierung und Konzept. Ein Gedankenexperiment zur Neuen Musik - Gerhard E. Winkler: "nur erst einige Bewegungen, als Buchstaben der Natur" Computersimulation und musikalische Komposition - Hartmut Möller: Komplementaritäten. Aufgeladene Zentren im Komponieren Adriana Hölszkys - Martha Brech: Technik und Natur(-wissenschaft) in der zeitgenössischen Musik
II. Pädagogische Herausforderungen
Wolfgang Lessing: Neurobiologie und neue Musik -eine Herausforderung (nicht nur) für die Musikpädagogik - Peter W. Schatt: Unterricht in Musik zwischen Technik, Natur, Wissenschaft und Kunst - Matthias Handschick: Experimentelle Musik aus digitalisierten Alltagsklängen. Ein analytischer Praxisbericht mit Anmerkungen zum kreativen Umgang mit neuen Medien im Musikunterricht heute - Martina Krause: "das können wir auch!" Das Experiment als Unterrichtsprinzip. Musikunterrichtlicher Umgang mit Adriana Hölszky im Spannungsfeld von Authentizität und Trivialität
III. Experiment, Klang- und Strukturforschung
Peter Hoffmann: GENDYN von Iannis Xenakis als kritische Reflexion in der Computergesellschaft - Oliver Schneller: Akustisches Modell und komponierte Struktur. Klanganalyse-Interpolation-Transformation im Kompositionsprozess - Roland Pfrengle: Mensch und Maschine in der Musik-Sinn und Desillusion-Andeutungen - Volker Staub: WINDWITNESSING. Klangkunst und Klang-Natur-Forschung von Leif Brush
Anhang: Martina Krause: Einblicke in die JugendMusikWerkstatt des INMM
About the author
Jörn-Peter Hiekel ist Professor für Musikwissenschaft an der Hochschule für Musik Dresden.
