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Meine Fibel, Neubearbeitung 2009: Meine Fibel - Ausgabe 2009 - Fibel mit Viererfenstern - Festeinband

German · Hardback

Description

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  • Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder (Mimi- und Mo-Leisten).
  • Die Themen entsprechen der Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi und Mo begleiten spielerisch.
  • Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht Sprach- und Lesefreunde 2.

Summary


Informationen zur Reihenausgabe:


Konzeption

Die analytisch-synthetische Fibel liegt mit Vierer- und mit Zweierfenstern vor. Sie besteht aus

Buchstabenlehrgang, Lese- und Jahreszeitenanhang.


  • Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder (
    Mimi-
    und
    Mo-Leisten
    ).


  • Die Themen entsprechen der Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi und Mo begleiten spielerisch.


  • Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht
    Sprach- und Lesefreunde 2
    .




  • Eine strukturierte Anlauttabelle regt zum selbstständigen Schreiben und Lesen an.



Kernbestandteile


  • Das vierfarbige Arbeitsheft enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle.




  • Wahlweise lässt sich das Arbeitsheft
    Differenzieren und Fördern
    einsetzen. Es weist den Schwierigkeitsgrad der Übungen aus. Dem Heft liegt ein Silbenschieber bei.




  • Schreibschriftbeginner/-innen wählen den Schreiblehrgang
    Schulausgangsschrift;
    Druckschriftbeginner/-innen greifen zum Schreiblehrgang
    Druckschrift
    und

    nutzen im Anschluss das Heft
    Schulausgangsschrift nach Druckschrift
    .




  • Die Kopiervorlagen liefern Stationsbetriebe, Übungen zu den Fibelseiten, Bastelanleitungen und Wochenpläne.



Zur Inklusion


  • Grundübungen zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen fördern gezielt Vorläuferfähigkeiten der Schriftsprache.


  • Die Silbenkarten, die Klammerkarten und die Grundübungen zum Legekasten beziehen sich auf die ersten Fibelwörter, die so mehrfach intensiv geübt und wiederholt werden. Auch leistungsschwächere Lerner/-innen gelangen so zum Erfolg.




  • Die Inklusion-Materialmappe enthält auf die Fibel abgestimmtes Übungsmaterial für einen handlungsorientierten Einsatz. Sie liefert vereinfachte Fibeltexte mit Silbenbögen, Wort-Bild-Karten, Nomen-, Verb-, Adjektiv-, Präpositionskarten, Kopiervorlagen sowie eine Handreichung.




Informationen zum Titel:



  • Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder (
    Mimi-
    und
    Mo-Leisten
    ).


  • Die Themen entsprechen der Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi und Mo begleiten spielerisch.


  • Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht
    Sprach- und Lesefreunde 2
    .



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