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Seit dem Schuljahr 2005/06 gibt es in Baden-Württemberg konfessionell-kooperativenReligionsunterricht - dieses Buch belegt ausunterschiedlichen Blickwinkeln dessenEinzigartigkeit in Deutschland.Nach Betrachtung der rechtlichen Grundlagen undkirchlichen Rahmenvorgaben zeigt Birgit Hoppedetailliert, welche Organisationsformen vonReligionsunterricht in den einzelnen Bundesländernbestehen. Die Autorin beleuchtet ausführlichdie 'Vereinbarung zur konfessionellen Kooperation inBaden-Württemberg' zwischen den Kirchenleitungen undbietet einen Kriterienkatalog zur Weiterentwicklungvon konfessioneller Kooperation an. DieVeröffentlichung eines Interviews mit zweiHauptverantwortlichen des baden-württembergischenModellversuchs bietet zusätzlich Gelegenheit, diedortige Entwicklung von Beginn an nachzuvollziehen.Das Buch richtet sich nicht nur an Forschende,sondern an alle, die Interesse an konfessionellerKooperation im Religionsunterricht haben und deshalbBasiswissen erwerben möchten - an Lehrkräfte,Schulleitungen, Eltern, Studierende und kirchlicheMitarbeiter.
About the author
Birgit Hoppe ist Diplom-Pädagogin und unterrichtet als Lehrerin an einer Grund- und Hauptschule. Daneben ist sie abgeordnet an die Pädagogische Hochschule Karlsruhe und ist Mitglied des Forschungsteams zur Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg.
