Deutschunterricht in Frankreich und Französischunterricht in Deutschland - Eine Bestandsaufnahme zur Lage zweier Schulfremdsprachen im allgemeinbildenden Sekundarschulbereich

Magisterarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Landeskunde, Note: gut (2,0), Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Sechsunddreißig Jahre nach der Unterzeichnung des Vertrages zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Französischen Republik über die deutsch-französische Zusammenarbeit, landläufig besser unter der Kurzbezeichnung Elysée-Vertrag bekannt, erschien es mir interessant, im Rahmen der vorliegenden Hausarbeit für die Staatsprüfung der Frage nachzugehen, welche Rolle dem Deutschunterricht in Frankreich und dem Französischunterricht in Deutschland zukommt. Darüber hinaus wollte ich zumindest in Ansätzen auch darstellen, wie es um die Verbreitung beider Sprachen im Partnerland im allgemeinen bestellt ist.Wie der Titel dieser Erörterung andeutet, erstreckt sich die Untersuchung nicht auf das gesamte Schulwesen, sondern beschränkt sich auf allgemein-bildende Schulen im Sekundarbereich. Die Entscheidung, den berufsbildenden Bereich wie auch den Primarbereich unberücksichtigt zu lassen, erschien mir notwendig, um den Rahmen nicht zu sprengen.Im übrigen war ich bemüht, ein möglichst umfassendes Bild der gegenwärtigen Lage zu vermitteln.Die Arbeit gliedert sich in fünf Hauptteile

Product details

• Authors: Frank Günther-Spohr
• Publisher: Grin Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 04.01.2011
• EAN: 9783640136278
• ISBN: 978-3-640-13627-8
• No. of pages: 156
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 10 mm
• Weight: 240 g
• Illustrations: 2 Farbabb.
• Series: Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe, Bd. V113040; Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V113040
• Subjects: Education and learning > Readings/interpretations/reading notes > French; Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics; Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > Romance linguistics / literary studies