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Dieses erste Unterrichtswerk für Islamischen Religionsunterricht und Islamkunde an weiterführenden Schulen in Deutschland ermöglicht schülernahen, fundierten Unterricht in deutscher Sprache. Es informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland.
Der Lehrerkommentar zum Schulbuch Saphir 7/8 erleichtert den Lehrkräften die Unterrichtsvorbereitung und ermöglicht eine lebendige und schülernahe Stundengestaltung. Saphir 7/8 Lehrerkommentar enthält fundierte Sachinformation zu den Themen des Schulbuchs, didakatische Hinweise für die Umsetzung in der Altersstufe, eine Fülle erprobter methodischer Anregungen und kopierfertige Arbeitsblätter. Mit Methodenregister.
About the author
Lamya Kaddor vertritt das "Centrum für Religiöse Studien" der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Sie ist eine der muslimischen SprecherInnen für das "Forum am Freitag" auf der Homepage des ZDF.
Rabeya Müller ist Leiterin des Instituts für interreligiöse Pädagogik und Didaktik (IPD) in Köln. Stellvertretende Vorsitzende des Zentrums für islamische Frauenforschung und Frauenförderung (ZIF), ebenfalls Köln. Stellvertretende Vorsitzende der Initiative Konferenz europäischer Theologinnen (IKETH). Ausgedehnte Forschungs- und Referentintätigkeit im Bereich Lehrplanentwicklung, interkulturelle Bildungstheorien, LehrerInnenfortbildung.
Prof. Dr. Harry Harun Behr ist Professor für islamische Religionslehre und Leiter des Interdisziplinären Zentrums für islamische Religionslehre (IZIR) an der Universität Erlangen-Nürnberg.
Dr. Werner Haußmann ist Akad. Oberrat am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des ev. Religionsunterrichts an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Summary
Dieses erste Unterrichtswerk für Islamischen Religionsunterricht und Islamkunde an weiterführenden Schulen in Deutschland ermöglicht schülernahen, fundierten Unterricht in deutscher Sprache. Es informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland.
Der Lehrerkommentar zum Schulbuch Saphir 7/8 erleichtert den Lehrkräften die Unterrichtsvorbereitung und ermöglicht eine lebendige und schülernahe Stundengestaltung. Saphir 7/8 – Lehrerkommentar enthält fundierte Sachinformation zu den Themen des Schulbuchs, didakatische Hinweise für die Umsetzung in der Altersstufe, eine Fülle erprobter methodischer Anregungen und kopierfertige Arbeitsblätter. Mit Methodenregister.
