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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 2,0, Universität Siegen (Fachbereich 3), Veranstaltung: Pragmatik, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die fvorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung, was sprachliche Verständlichkeit ist.
Wie lässt sich Verständlichkeit mündlich und schriftlich artikulieren?
Was ist überhaupt Verständlichkeit?
Die hier angesprochene Verständlichkeit bezieht sich auf die Bedeutung des Verstehens im ursprünglichen Sinne. Also nicht auf Verständnis oder Nachsicht, sondern auf Nachvollziehbarkeit in der Logik.
Anhand von sprachlichen Besonderheiten wie Anglizismen oder Fremdwörtern wird untersucht, wann ein Text für wen (un)verständlich ist und/oder wie er verständlich wird.
Herkunft und Definitionen:
Das Adjektiv "verständlich" im Sinne von "gut zu verstehen" stammt aus dem althochdeutschen firstantlih und dem mittelhochdeutschen verstentlich. Es ist von dem althochdeutschen Verb firstantan abgeleitet.
Verständlich bedeutet laut Duden "so beschaffen, dass es leicht zu begreifen, in Sinn und Bedeutung leicht zu erfassen ist." Sinnverwandte Adjektive sind anschaulich, deutlich und klar.
Somit impliziert die Verständlichkeit die Fähigkeit, etwas geistig aufzunehmen und zu verarbeiten. Dem Inhalt einer Aussage oder eines Textes zu folgen und ihn erörtern zu können.
Voraussetzungen und Maßnahmen:
Die Voraussetzung für Verständlichkeit ist zunächst, dass man die Sprache, in der eine Aussage gemacht oder ein Text verfasst wurde, beherrscht.
Diese Sprachkompetenz bezieht sich aber nicht nur auf Grammatik, Semantik und Syntax, sondern auch auf kulturelles Verständnis. Man muss zum Beispiel geläufige Sprichwörter und Redewendungen kennen und verstehen. Falls dem nicht so ist, kann sich ein Sinn häufig gar nicht oder nur sehr schwer erschließen. Besonders, wenn ein Sprecher zu Stilmitteln greift wie der rhetorischen Frage oder der Metapher. Dem Rezipienten muss klar sein, was der Sprecher oder Autor meint.
Um also etwas Gesagtes oder Geschriebenes als verständlich einzustufen, bedarf es der Beherrschung allgemeiner Regeln (Grammatik, Satzbau, Kultur) der jeweiligen Sprache.
