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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: keine, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Erwachsenenbildung), Veranstaltung: Erwachsenenbildung im gesellschaftlichen Wandel, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einer grundsätzlichen Definition des Begriffes Risikogesellschaft soll hier genauer auf den Zusammenhang zwischen Erwachsenenbildung und Individualisierung eingegangen werden. Dazu wird im zweiten Kapitel Individualisierung als gesellschaftliche Veränderung definiert und analysiert.Daraus folgend wird schließlich der Zusammenhang zwischen Erwachsenenbildung und Risikogesellschaft erarbeitet. Dazu werden verschiedene Meinungen dargelegt und betrachtet. Grundsätzlich wird auf Risiken und Chancen der Erwachsenenbildung bezüglich der Individualisierung eingegangen, desweiteren auf die konkreten Auswirkungen und Veränderungen in der Erwachsenenbildung bezüglich der gesellschaftlichen Veränderungen.
About the author
Lena Metzing, Diplom-Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin. Studium Sozialwesen an der Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel. Abschluss 2006 als Diplom-Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin. Studium Erwachsenenbildung/außerschulische Jugendbildung an der Leibniz-Universität Hannover. Abschluss 2008 als Diplom-Pädagogin (Erwachsenenbildung/außerschulische Jugendbildung). Ab Mai 2008 Beginn der Promotion.
