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Geschlechterdifferenzen in Schulleistungen - Deutsche und englische Studien im Vergleich

German · Paperback / Softback

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Geschlechterdifferenzen in Schulleistungen sind in verschiedenen Ländern unterschiedlich groß. Einigen Bildungssystemen gelingt es besser als anderen, diese abzubauen. Um den Gründen für die Unterschiede oder Gemeinsamkeiten der Leistungen von Schülerinnen und Schülern nachzugehen, werden empirische Forschungen aus Deutschland und England miteinander verglichen. Die deutsche empirische Forschung erhält wichtige Impulse aus den englischen Forschungszusammenhängen.

List of contents

Deskriptive Daten zu den Geschlechterdifferenzen.- Analyse empirischer Studien aus Deutschland.- Analyse empirischer Studien aus England.- Vergleich der empirischen Studien.- Bilanz für die deutsche Schulforschung.

About the author

PD Dr. Marita Kampshoff hat zur Zeit die Vertretung der C2-Hochschuldozentur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen inne.

Summary

Geschlechterdifferenzen in Schulleistungen sind in verschiedenen Ländern unterschiedlich groß. Einigen Bildungssystemen gelingt es besser als anderen, diese abzubauen. Um den Gründen für die Unterschiede oder Gemeinsamkeiten der Leistungen von Schülerinnen und Schülern nachzugehen, werden empirische Forschungen aus Deutschland und England miteinander verglichen. Die deutsche empirische Forschung erhält wichtige Impulse aus den englischen Forschungszusammenhängen.

Foreword

Deutsche und englische Studien im Vergleich

Product details

Authors Marita Kampshoff
Publisher VS Verlag für Sozialwissenschaften
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2007
 
EAN 9783531154800
ISBN 978-3-531-15480-0
No. of pages 297
Dimensions 147 mm x 16 mm x 213 mm
Weight 394 g
Illustrations XI, 297 S.
Series Forschung Pädagogik
Forschung Pädagogik
Subjects Humanities, art, music > Education > Education system

Pädagogik, Schule, Geschlecht, Forschung, Mädchen, Education, Schulleistung, International and Comparative Education, Comparative education, International education

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