Moderner Musikunterricht mit Boomwhackers - Musikalische Grundlagen spielend lernen | Mit farbigen Abbildungen (1. bis 6. Klasse)

Anregungen, Spiele, Experimente und Ideen für einen handlungsorientierten Musikunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe mit Boomwhackers

Die bunten Röhren sind hervorragend geeignet, um Ihren Schülerinnen und Schülern den Spaß am gemeinsamen Musizieren schmackhaft zu machen. Mit den unterschiedlich langen Instrumenten erzeugen die Kinder durch das Schlagen gegen den eigenen Körper oder das Stampfen auf den Boden sämtliche Töne der Tonleiter. Hier kann jeder sofort mitmachen!

In diesem Band finden Sie vielfältige Anregungen für einen abwechslungsreichen und handlungsorientierten Unterricht. Mithilfe der zahlreichen Spiele, Experimente und Ideen vermitteln Sie Ihren Schülerinnen und Schülern das Einmaleins der Musik. Notenwerte, Pausen, Taktarten, Rhythmen, Tonleitern und Notation lernen die Kinder durch den korrekten Umgang mit den Boomwhackers kennen.

Durch die sorgfältige Einführung in die Thematik und die praktischen Anleitungen erhalten auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte innovative Ideen für den Musikunterricht.

Egal, ob im Unterricht oder in der Musik-AG, ob in der kleinen oder großen Gruppe - Boomwhackers kommen gut an!

Product details

• Authors: Eise, Helmu Eisel, Helmut Eisel, Möller, Sandra Möller, Ed Neumeister
• Publisher: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
• Languages: German
• Product format: Pamphlet
• Released: 01.01.2007
• EAN: 9783403047728
• ISBN: 978-3-403-04772-8
• No. of pages: 88
• Weight: 284 g
• Illustrations: m. zahlr. z. Tl. farb. Abb.
• Subjects: Education and learning > Teaching preparation > Teaching materials, hand-outs; für den Primarbereich, Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Schule und Lernen: Musik, Weltreligionen, Schule und Lernen: Religion, Religion / Weltreligionen, Unterricht / Didaktik, Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Melodie; Musizieren; Notenlernen; Rhythmus; Tanzen; 1. bis 6. Klasse; Singen/Musizieren/Rhythmus; Grundschule; Musik