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Las relaciones afectivas que los pequeos han de tener con sus progenitores, las condiciones que deben cumplir los centros infantiles, las interacciones que nios y nias necesitan para crecer y aprender, los cuidados en grupo, las medidas de custodia, de acogida y de adopcin, las relaciones de la familia con la escuela, la conciliacin de los horarios laborales y familiares, etc. Una gua clara y til para madres, padres, maestros de infantil, jueces, trabajadores sociales, responsables de planificacin poltica y todas aquellas personas involucradas y preocupadas por el bienestar infantil.
La necesidad de relaciones afectivas estables. Debate. Introduccin a las recomendaciones. Recomendaciones. Kings County. Juzgado de familia de Kings County. Notas La necesidad de seguridad, regulacin y proteccin fsica. Debate. Recomendaciones. Notas La necesidad de experiencias adecuadas a las diferencias individuales. Debate. Recomendaciones. Notas La necesidad de experiencias adecuadas a la etapa de desarrollo. Debate. Recomendaciones. Notas La necesidad de establecer lmites, estructura y expectativas. Debate. Recomendaciones. Notas La necesidad de comunidades estables y de continuidad cultural. Debate. Recomendaciones. Notas Proteger el futuro. Anexos. ndice analtico
