Qualitative Forschung lehren - Didaktische Impulse aus der Praxis

Neueinsteiger:innen wie auch Expert:innen unterschiedlicher Disziplinen, die ihre Lehre bereichern wollen, finden in diesem Lehrbuch wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.

About the author

André Epp, PD Dr., Gastprofessur für Erziehungswissenschaft in der Sozialen Arbeit, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-SenftenbergJuliana Gras, Dr. phil., Akademische Rätin, Erziehungswissenschaft, Pädagogischen Hochschule WeingartenAnna Christina Nowak, Dr. PH, Academic Lecturer, Gesundheitswissenschaften, Universität BielefeldPetra Panenka, Dr. phil., Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sozial-/Kulturwissenschaften, Hochschule FuldaRubina Vock, Dipl.-Psych., Wissenschaftliche Mitarbeiterin und stellvertretende Institutsdirektorin beim Institut für Qualitative Forschung, Internationale Akademie Berlin gGmbHNicole Weydmann ist Professorin für Qualitative Methoden an der Hochschule Furtwangen.

Summary

Neueinsteiger:innen wie auch Expert:innen unterschiedlicher Disziplinen, die ihre Lehre bereichern wollen, finden in diesem Lehrbuch wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.

Product details

• Assisted by: Laura Behrmann (Editor), André Epp (Editor), Juliana Gras (Editor), Now (Editor), Anna Christina Nowak (Editor), Petra Panenka (Editor), Christoph Stamann (Editor), Rubina Vock (Editor), Nicole Weydmann (Editor)
• Publisher: UTB
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Release: 13.04.2026
• EAN: 9783825266257
• ISBN: 978-3-8252-6625-7
• No. of pages: 250
• Subjects: Social sciences, law, business > Sociology > Methods of empirical and qualitative social research; Social sciences, law, business > Sociology > Sociological theories; Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft, für die Hochschulausbildung, Nachschlagewerke, Didaktik, Für die Hochschule, Lehrpraxis, Hochschullehre, Lehrerausbildung, optimieren, Methodenlehre, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, Schlüsselkompetenzen, Berufspraxis, Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), empirische Methoden, Methodenlehre & Statistik, Qualitative Methodenlehre