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Competencias para educar con IA: Perfil docente, evaluación y colaboración interdisciplinaria es una obra que examina cómo la inteligencia artificial está transformando el ámbito educativo. A lo largo de quince capítulos, el autor analiza los fundamentos conceptuales, éticos y pedagógicos de la IA, sus aplicaciones en la enseñanza y los nuevos marcos competenciales que requiere el docente del siglo XXI. El libro destaca la importancia de una alfabetización digital crítica, la evaluación apoyada en tecnologías inteligentes y la necesidad de un liderazgo pedagógico capaz de guiar a los estudiantes en un entorno digital complejo.Más que un manual técnico, este texto se presenta como una guía reflexiva y práctica que invita a repensar la educación desde la inclusión, la equidad y la innovación. Aborda temas como la ingeniería de prompts, la autoría intelectual, la colaboración interdisciplinaria y los escenarios prospectivos de la educación con IA. Con un enfoque humanista, el libro coloca al docente en el centro de la transformación, mostrando cómo la tecnología puede ser una aliada para construir un futuro educativo más justo, crítico y humano.
About the author
Gregorio Gualavisí es investigador en lingüística, educomunicación y tecnologías aplicadas a la educación. Afiliado a la Universidad Estatal de Bolívar y a la Universidad Estatal de Milagro, centra su labor en el estudio de los americanismos y en la valoración del español como lengua pluricéntrica, diversa y en constante transformación.
