Lern- und Arbeitsprozesse im Wandel - Transformation gewerblich-technischer Facharbeit und Berufsbildung

Der Band dokumentiert die 23. gtw-Herbstkonferenz (10.-11. Oktober 2024, Universität Siegen) zum Thema "Lern- und Arbeitsprozesse für die Transformation gewerblich-technischer Facharbeit".
Über 20 Beiträge der gewerblich-technischen Wissenschaft und ihrer Didaktik (gtw) befassen sich mit den Auswirkungen von Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Künstlicher Intelligenz auf Facharbeit, Berufs- und Lehrerbildung. Thematisiert werden Berufsgestaltung und Qualifizierung, Nachhaltigkeit und Energiewende, digitale Transformation sowie das Bildungspersonal als zentraler Akteur.
Die Publikation verbindet (berufs)wissenschaftliche Analysen und praxisnahe Konzepte und liefert Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Bildung.

About the author

Prof. Dr. Matthias Becker: Professur für die Didaktik der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik am IBM an der Leibniz Universität Hannover.
Prof. Dr. Ralph Dreher: Gründer und Leiter des Lehrstuhls für Technikdidaktik an Berufskollegs an der Universität Siegen.
Prof. Dr. Martin Frenz: Abteilungsleitung Bildung für technische Berufe, Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) an der RWTH Aachen.
Prof. Dr. Lars Windelband: Professur für Berufliche Metalltechnik, Institut für Berufswissenschaft der Metalltechnik (IBMT) an der Technischen Universität Hamburg.

Product details

• Assisted by: Matthias Becker (Editor), Ralph Dreher (Editor), Ralph Dreher (Prof. Dr.) (Editor), Martin Frenz (Editor), M Frenz (Prof. Dr.) u a (Editor), Lars Windelband (Editor)
• Publisher: WBV Media
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 30.09.2025
• EAN: 9783763978090
• ISBN: 978-3-7639-7809-0
• No. of pages: 346
• Dimensions: 170 mm x 240 mm x 15 mm
• Weight: 576 g
• Illustrations: 47 farb. Abb.
• Series: Berufsbildung, Arbeit und Innovation
• Subjects: Humanities, art, music > Education; Nachhaltigkeit, Berufsbildung, Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Transformation, KI, Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning, Qualifizierung, Lehrerbildung, Berufspädagogik, Bildungspersonal, BBNE, Berufswissenschaft, gewerblich-technische Facharbeit