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Die Grundelemente des Musizierens lernt der Klavieranfänger in der Klavierstunde - vom Lehrer selbst oder aus einer Klavierschule. Die "Notenrätsel" wollen Schüler und Lehrer dabei eine Hilfe sein: Sie geben dem Schüler Gelegenheit, Neugelerntes zu wiederholen und dabei manches vielleicht etwas besser zu verstehen. Sie ersparen dem Lehrer das zeitraubende Notieren von schriftlichen Aufgaben in der ohnedies immer zu kurzen Unterrichtsstunde.
Wenn das Lösen der Notenrätsel auch noch Freude macht, hat "Dobi" seinen Zweck erfüllt.
About the author
Martina Schneider studierte Musikwissenschaft an der Universität Wien und Klavierpädagogik an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien. Klavierpädagogin und Chorleiterin an niederösterreichischen Musikschulen, u.a. in Strasshof/Ndb.. Seit 2000 Leiterin der Musikschule in Wien-Meidling, Gründerin und langjährige Leiterin von "VOCAPELLA Strasshof".
Summary
Die Grundelemente des Musizierens lernt der Klavieranfänger in der Klavierstunde - vom Lehrer selbst oder aus einer Klavierschule. Die "Notenrätsel" wollen Schüler und Lehrer dabei eine Hilfe sein: Sie geben dem Schüler Gelegenheit, Neugelerntes zu wiederholen und dabei manches vielleicht etwas besser zu verstehen. Sie ersparen dem Lehrer das zeitraubende Notieren von schriftlichen Aufgaben in der ohnedies immer zu kurzen Unterrichtsstunde.
Wenn das Lösen der Notenrätsel auch noch Freude macht, hat "Dobi" seinen Zweck erfüllt.
