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Estudo sobre a educação e os cuidados prestados fora do lar a crianças nos primeiros três anos de vida. O foco está nos efeitos disso na relação da criança com a sua figura de referência primária. Começando com uma visão geral do debate sobre a educação e os cuidados fora do lar para crianças nos primeiros três anos de vida, seguem-se capítulos sobre a transição da educação e dos cuidados familiares para os extrafamiliares, a influência desta transição no desenvolvimento da criança, os fundamentos da teoria do apego e a importância da relação de apego entre a criança e a sua principal figura de referência para o desenvolvimento da criança. Além disso, são abordados os fatores que impedem a separação da criança da sua principal figura de referência, bem como os efeitos dessa separação. Por fim, são apresentadas considerações sobre como a educação e a assistência podem funcionar num contexto fora do lar.
About the author
This paper arose from my keen interest in learning more about the education and care of children in their first three years of life and, in particular, the impact this has on the child's relationship with their primary caregiver.
