Imparare a pensare come un matematico

Il libro rappresenta uno strumento di inestimabile valore per guidare gli studenti degli ultimi anni della scuola secondaria verso le discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). È altrettanto utile durante le fasi iniziali degli studi universitari. Infatti, offre un supporto essenziale nell'approfondire il pensiero matematico, aiutando a comprendere appieno il significato dei concetti di definizioni, teoremi e dimostrazioni, nonché ad acquisire le adeguate tecniche per risolvere i problemi e presentare in modo efficace argomenti matematici. Lo studente ha l'opportunità di familiarizzare con diverse strategie dimostrative, come l'induzione, il ragionamento per assurdo e il ragionamento per contrapposizione, che costituiscono le fondamenta per sviluppare una solida comprensione della matematica. Inoltre, il libro offre numerosi esercizi pratici (oltre trecento) per consentire agli studenti di verificare i propri progressi. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.

Product details

• Authors: Kevin Houston
• Assisted by: Ilaria Colazzo (Editor)
• Publisher: Armando Editore
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 18.10.2024
• EAN: 9791259846624
• ISBN: 979-12-5984-662-4
• No. of pages: 288
• Dimensions: 163 mm x 237 mm x 18 mm
• Weight: 548 g
• Series: Armando Editore; Le frontiere della pedagogia
• Subject: Natural sciences, medicine, IT, technology > Mathematics