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Des actions stratégiques sont proposées pour promouvoir l'enseignement des sciences et de la technologie auprès des enseignants et des élèves du réseau d'éducation de base du Territoire de la citoyenneté du cône sud (TCCS) en Rondônia. L'objectif est de réaliser une éducation inclusive, équitable et de qualité en promouvant les opportunités d'apprentissage et la science à l'école pour le changement climatique tout au long de la vie des élèves de l'école primaire dans le TCCS qui sont socialement vulnérables. Afin d'atteindre l'objectif proposé, des initiatives de formation seront promues, contextualisées au 21ème siècle, qui renforcent l'interaction et la curiosité avec la connaissance du changement climatique, inspirant la recherche scientifique, avec le soutien d'outils technologiques.
About the author
Technik rolnik. Absolwent nauk rolniczych; absolwent in¿ynierii komputerowej; absolwent dydaktyki nauczania; nauczyciel przedmiotów zawodowych technicznych; doktor i doktor habilitowany nauk le¿nych. Jestem prezesem 1 organizacji pozarz¿dowej. Wycieczki techniczne: Kostaryka, Hiszpania, Francja. Biologia, nauki humanistyczne, in¿ynieria.
