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L'apprendimento universitario richiede competenze quali l'analisi critica, la sintesi e l'applicazione delle conoscenze in contesti complessi. Per aiutare gli studenti a superare questa complessità, le mappe concettuali si sono rivelate uno strumento promettente per visualizzare le relazioni tra i concetti chiave, facilitando così una comprensione più profonda, una migliore organizzazione e strutturazione delle idee e la memorizzazione.Questo libro esamina l'impatto dell'integrazione delle mappe concettuali nell'apprendimento degli studenti universitari. Dopo una formazione specifica su questo strumento, il libro esplora come le mappe concettuali possano facilitare e ottimizzare l'apprendimento degli studenti. L'obiettivo è dimostrare che questo strumento visivo promuove un apprendimento significativo, migliorando la comprensione, l'organizzazione delle idee e la memorizzazione. Il libro si basa su ricerche e formazione per analizzare l'efficacia delle mappe concettuali nel contesto universitario, offrendo un approccio innovativo per migliorare le capacità analitiche e di sintesi degli studenti.
About the author
Adil EDDIB, dottorato in Scienze dell'educazione, Facoltà di Scienze dell'educazione, Università Mohammed V, Rabat, Marocco.
