Fr. 41.90

Mehrsprachigkeit in DaF- und DaZ-Lehr-Lernkontexten wahrnehmen, aufgreifen und nutzen (MALWE) - Ergebnisse eines internationalen und transdisziplinären Projekts

German · Paperback / Softback

Shipping usually within 1 to 2 weeks

Description

Read more

Eine wesentliche Aufgabe von Sprachunterricht ist es, vorhandene Potenziale mehrsprachiger Schüler*innen effizient und wertschätzend einzubeziehen. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, benötigen Lehrende für den und im Umgang mit Mehrsprachigkeit didaktische und methodische Handlungsanregungen. Im interdisziplinären und transnationalen Projekt MALWE war es das Ziel, eine Handreichung für die Lehrkräftebildung zu entwickeln, die dazu anleitet, Sprachunterricht mehrsprachigkeitsorientiert zu gestalten. Zu diesem Zweck wurden innerhalb der Handreichung unterschiedliche Materialien entwickelt: eine gemeinsame theoretische Grundlegung; Videovignetten zur Sensibilisierung für mehrsprachige Lehr- Lernsituationen; Reflexionsprofile als Kriterienkatalog zur Unterrichtsbeobachtung und -gestaltung sowie repräsentative Unterrichtsszenarien, die die Umsetzung mehrsprachigkeitsdidaktischer Möglichkeiten veranschaulichen.
Der Band richtet sich an Lehrkräfte und Lehramtsstudierende, die sich intensiver mit den Handlungsspielräumen und didaktisch-methodischen Möglichkeiten der Gestaltung von Lernarrangements im Kontext von Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache und Mehrsprachigkeit auseinandersetzen und ihre Sprachbildungspraxis weiterentwickeln möchten.

Mit Beiträgen von Monika Angela Budde, Daniela Bednaríková, Alice Brychová, Marion Döll¸ Assimina Gouma, Helena Hradílková, Pavla Marecková, Hanna Meinen, Renata Rybarczyk, Nicole Schwaner, Susanne Yalim

Summary

Eine wesentliche Aufgabe von Sprachunterricht ist es, vorhandene Potenziale mehrsprachiger Schüler*innen effizient und wertschätzend einzubeziehen. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, benötigen Lehrende für den und im Umgang mit Mehrsprachigkeit didaktische und methodische Handlungsanregungen. Im interdisziplinären und transnationalen Projekt MALWE war es das Ziel, eine Handreichung für die Lehrkräftebildung zu entwickeln, die dazu anleitet, Sprachunterricht mehrsprachigkeitsorientiert zu gestalten. Zu diesem Zweck wurden innerhalb der Handreichung unterschiedliche Materialien entwickelt: eine gemeinsame theoretische Grundlegung; Videovignetten zur Sensibilisierung für mehrsprachige Lehr- Lernsituationen; Reflexionsprofile als Kriterienkatalog zur Unterrichtsbeobachtung und -gestaltung sowie repräsentative Unterrichtsszenarien, die die Umsetzung mehrsprachigkeitsdidaktischer Möglichkeiten veranschaulichen.
Der Band richtet sich an Lehrkräfte und Lehramtsstudierende, die sich intensiver mit den Handlungsspielräumen und didaktisch-methodischen Möglichkeiten der Gestaltung von Lernarrangements im Kontext von Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache und Mehrsprachigkeit auseinandersetzen und ihre Sprachbildungspraxis weiterentwickeln möchten.

Mit Beiträgen von Monika Angela Budde, Daniela Bednaříková, Alice Brychová, Marion Döll¸ Assimina Gouma, Helena Hradílková, Pavla Marečková, Hanna Meinen, Renata Rybarczyk, Nicole Schwaner, Susanne Yalim

Product details

Assisted by Monika Angela Budde (Editor), Monika Angela Budde (Editor)
Publisher Waxmann Verlag GmbH
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 31.05.2025
 
EAN 9783830949626
ISBN 978-3-8309-4962-6
No. of pages 156
Dimensions 210 mm x 10 mm x 300 mm
Weight 589 g
Illustrations durchgehend vierfarbig
Series Deutsch als Zweitsprache – Modelle, Muster, Materialien
Deutsch als Zweitsprache - Modelle, Muster, Materialien
Subjects Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

Schulpädagogik, Sprachunterricht, Mehrsprachigkeit, Sprachgebrauch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache, Linguistik / Sprachwissenschaften, Erasmus+

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.