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Chemie als Instrument für den Umweltschutz

German · Paperback / Softback

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Diese Arbeit ist eine Zusammenstellung zweier verschiedener Publikationen zum Thema Chemie und Umwelt. Die erste Arbeit, "Integration von Unternehmen und Schule als Instrument der Umwelterziehung und Wecken des Interesses für Chemie", befasst sich mit den Schwierigkeiten, denen Lehrer im Fach Chemie begegnen, um das Interesse der Schüler für das Fach zu wecken und aufrechtzuerhalten. Sie präsentiert die Ergebnisse einer Studie, an der private Unternehmen in öffentlichen Schulen teilgenommen haben, wo es gemeinsam mit dem Fach Umwelterziehung gelungen ist, diese Schüler näher an das Fach Chemie heranzuführen und ihnen die Bedeutung des Umweltschutzes zu vermitteln. Die zweite Arbeit, Diagnose der Duschen am Strand von Boa Viagem - Physikalisch-chemische und mikrobiologische Analyse des Wassers der Duschen am Strand von Boa Viagem-Recife/PE, zeigt die Realität der Badegäste an einem der berühmtesten Strände von Recife. Die Nutzung der Duschen ist an diesem Strand sehr verbreitet, vor allem aus Angst vor Haiangriffen in der Gegend. Diese Arbeit zeigt den Grad der Verschmutzung dieser Gewässer und die Risiken, denen die Bevölkerung ausgesetzt ist, und macht die Verantwortlichen auf die Notwendigkeit einer Lösung des Problems aufmerksam.

About the author










Ich begann meine Karriere als Chemikerin am IFPE und studierte anschließend Umweltmanagement ebenfalls am IFPE, Chemie an der UFRPE und Chemieingenieurwesen an der UNICAP. Ich habe einen Master in Chemieingenieurwesen und habe in verschiedenen Branchen und im Bereich Umweltbildung gearbeitet. Derzeit promoviere ich in Umweltingenieurwesen.

Product details

Authors Silvana Calado, Ana Lucia de Castro Assunção, S Al, Luisa S. Almeida
Publisher Verlag Unser Wissen
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 13.05.2025
 
EAN 9786206839705
ISBN 9786206839705
No. of pages 88
Subjects Natural sciences, medicine, IT, technology > Chemistry
Non-fiction book > Nature, technology > Natural science

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