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La puntura lombare è un esame utilizzato a scopo diagnostico e talvolta terapeutico, per un'ampia varietà di indicazioni. È una procedura relativamente frequente. Di conseguenza, la padronanza di questa tecnica è essenziale per gli studenti di medicina, in particolare per quelli che eserciteranno in ospedale. Diversi studi hanno esaminato il valore dell'apprendimento di questa tecnica attraverso la simulazione procedurale. La valutazione è una pietra miliare del successo e dell'evoluzione della simulazione in campo medico. Il modello di Kirkpatrick continua a essere una strategia di valutazione popolare e ampiamente utilizzata grazie alla sua semplicità e alla sua rilevanza per diversi settori e organizzazioni. L'obiettivo di questo studio è quello di utilizzare il modello di Kirkpatrick per: - valutare la formazione sulla puntura lombare, utilizzando sessioni di simulazione come metodo di apprendimento. Lo studio ha coinvolto un campione di 20 studenti del primo anno del secondo ciclo di studi in medicina. Si è trattato di una sessione teorica di mezz'ora e di un laboratorio pratico di un'ora su un manichino a bassa fedeltà.
About the author
SAMEH ACHOURA: Associate Professor of Neurosurgery, Tunis Faculty of Medicine, Tunis Elmanar University.
