Read more
Nak¿ucie l¿d¿wiowe jest badaniem stosowanym w celach diagnostycznych, a czasami terapeutycznych, z wielu ró¿nych wskazä. Jest to stosunkowo cz¿sta procedura. W zwi¿zku z tym opanowanie tej techniki jest niezb¿dne dla studentów medycyny, szczególnie tych, którzy b¿d¿ praktykowä w szpitalach. W kilku badaniach przeanalizowano warto¿¿ uczenia si¿ tej techniki poprzez symulacj¿ proceduraln¿. Ocena jest kamieniem w¿gielnym sukcesu i ewolucji symulacji w medycynie. Model Kirkpatricka nadal jest popularn¿ i szeroko stosowan¿ strategi¿ oceny ze wzgl¿du na jego prostot¿ i znaczenie dla ró¿nych sektorów i organizacji. Celem tego badania jest wykorzystanie modelu Kirkpatricka do: - Oceny szkolenia w zakresie nak¿ucia l¿d¿wiowego przy u¿yciu sesji symulacyjnych jako metody uczenia si¿. W badaniu wzi¿¿a udziä próba 20 studentów pierwszego roku drugiego cyklu studiów medycznych. Sk¿adäo si¿ z pó¿godzinnej sesji teoretycznej i godzinnego warsztatu praktycznego na manekinie o niskiej wierno¿ci.
About the author
SAMEH ACHOURA: profesor nadzwyczajny neurochirurgii, Wydziä Medyczny w Tunisie, Uniwersytet Tunis Elmanar.
