Read more
La punción lumbar es un examen utilizado con fines diagnósticos y a veces terapéuticos, para una amplia variedad de indicaciones. Es un procedimiento relativamente frecuente. Por consiguiente, el dominio de esta técnica es esencial para los estudiantes de medicina, en particular los que van a ejercer en hospitales. Varios estudios han analizado el valor del aprendizaje de esta técnica mediante la simulación de procedimientos. La evaluación es una piedra angular en el éxito y la evolución de la simulación en el ámbito médico. El modelo Kirkpatrick sigue siendo una estrategia de evaluación popular y ampliamente utilizada debido a su simplicidad y relevancia para diferentes sectores y organizaciones. El objetivo de este estudio es utilizar el modelo Kirkpatrick para:- Evaluar la formación en punción lumbar, utilizando sesiones de simulación como método de aprendizaje. En el estudio participó una muestra de 20 estudiantes del primer curso del segundo ciclo de los estudios de medicina. Consistió en una sesión teórica de media hora y un taller práctico de una hora en un maniquí de baja fidelidad.
About the author
SAMEH ACHOURA: Profesor Asociado de Neurocirugía, Facultad de Medicina de Túnez, Universidad Elmanar de Túnez.
