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La comprensione orale è l'attività più comune nella nostra vita quotidiana. È anche fondamentale per ottenere input comprensibili, necessari per l'apprendimento delle lingue. Pertanto, al fine di comprendere meglio la competenza orale, viene presentata una panoramica storica, esaminando i principali approcci sviluppati nel corso degli anni nell'insegnamento delle lingue e il ruolo dell'ascolto in tali approcci. Inoltre, vengono presi in considerazione la definizione e i tipi di ascolto. Allo stesso modo, vengono affrontate le questioni relative all'elaborazione dell'ascolto, le difficoltà che incontrano gli studenti di inglese come lingua straniera durante l'ascolto di discorsi verbali e le questioni relative all'insegnamento dell'ascolto. Di conseguenza, tutto ciò che è stato affermato sarà presentato in questo lavoro.
About the author
Frau Siham BOUZAR Epse FODIL-CHERIF ist eine algerische Universitätsdozentin mit Spezialisierung auf Linguistik. Sie erwarb ihren BA-Abschluss in Englisch und ihren MA-Abschluss in Linguistik an der Universität Algier 2. Sie arbeitete elf Jahre lang als Übersetzerin in einem bedeutenden Unternehmen und bereitet derzeit ihre Promotion an derselben Universität vor, an der sie tätig ist.
