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Nel mezzo di rapidi progressi tecnologici e di un panorama globale in costante mutamento, l'istruzione si trova a un bivio. Questo libro nasce da un'esplorazione profonda e personale delle carenze e del potenziale dei nostri attuali sistemi educativi, un viaggio alimentato da anni di osservazione, riflessione e da una fede incrollabile nel potere trasformativo dell'apprendimento. Osservando l'evoluzione del mondo intorno a me, mi sono reso conto che i metodi e i programmi tradizionali che un tempo costituivano la spina dorsale delle istituzioni accademiche non sono oggi in grado di preparare i nostri figli alle sfide e alle opportunità del XXI secolo.
About the author
Khritish Swargiary ist ein angesehener Pädagoge, Forscher und Wissenschaftler aus Assam, Indien. Mit seinem reichen akademischen Hintergrund und seiner umfangreichen Erfahrung im Bildungsbereich hat sich Khritish als prominente Persönlichkeit in den Bereichen Bildungstechnologie, Soziologie, Forschungsmethodik und verschiedenen anderen Fachgebieten etabliert.
