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Le leadership est le processus comportemental qui consiste à influencer les activités d'un groupe organisé en vue d'atteindre des objectifs spécifiques et de les réaliser. Mais le leadership est souvent plus complexe. Pour comprendre le leadership, il faut s'intéresser aux raisons pour lesquelles les gens se conforment et à la manière dont une personne en influence une autre. L'objectif de l'étude était donc de comparer et d'analyser les préférences des athlètes de judo masculins et féminins en matière de leadership des entraîneurs. Deux cent soixante-quatre (hommes=140, femmes=124) athlètes de judo de niveau interuniversitaire représentant leur université respective dans des compétitions interuniversitaires et qui se sont portés volontaires pour participer à cette étude, ont été sélectionnés pour servir de sujets à cette étude. Les sujets étaient âgés de 18 à 23 ans. L'échelle de leadership pour le sport élaborée par P. Chelladurai (1994) a été choisie comme outil de mesure des comportements préférés des athlètes de judo de niveau interuniversitaire. L'analyse statistique des données sur les cinq dimensions du comportement de leadership préféré, à savoir la formation et l'instruction (Tl), le comportement démocratique (DB), le comportement autocratique (AB), le soutien social (SS) et le retour d'information positif (PF), a porté sur deux cent seize personnes.
About the author
Auteur-B.A. M.P.Ed. M.Phil (Gold), Ph.D. Certificat de cours (Judo), NCC 'B' Certificate. Co-auteur- M.Sc., B.P.Ed (Gold), M.P.Ed (Gold), Ph.D., D.C.G(Gold), D.S.M, D.S.Mgt. A.C.S.B, N.S.V.C, N.C.C. 'B' Certificate, Chief Editor-IJPESAS, Vice President-Mallakhamb Federation of India.
