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La monografía de Daver M.V. y Mikheeva T.B. explora las estructuras comunicativas del discurso dialógico en el aspecto lingüodidáctico. El libro considera tales unidades de comunicación dialógica como ciclos dialógicos de diferentes niveles de complejidad, movimientos comunicativos dialógicos, varios tipos de pasos auxiliares y su contenido estratégico. Como principales estrategias comunicativas del discurso dialógico, relevantes para la enseñanza en la etapa inicial, los autores destacan las estrategias de compensación y las estrategias discursivas de influencia: de acción, modales e interactivas, así como las estrategias de manipulación. Los ejercicios con un componente estratégico se basan en los principios de comunicatividad y conciencia. La monografía ofrece ejercicios estratégicos originales para la enseñanza del diálogo en lengua extranjera utilizando estrategias del discurso. El libro está dirigido a profesores y estudiantes de universidades filológicas, especialistas en el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras.
About the author
Daver Margarita Valentinovna, doctora en Ciencias Pedagógicas, profesora asociada. Autora de más de 60 publicaciones científicas, monografías y artículos científicos sobre la enseñanza centrada en la personalidad. Tatyana Mikheeva, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Profesora Asociada, Universidad Técnica Estatal de Don.
