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Compte tenu des difficultés d'observation des images microscopiques et de lecture des textes causées par les différentes déficiences visuelles de certaines personnes, celles-ci finissent par avoir du mal à accéder aux différents contenus abordés en sciences. L'abstraction nécessaire à la compréhension des études liées aux structures microscopiques est encore plus grande lorsqu'il s'agit d'enseigner les tissus organiques, même pour les étudiants qui ne présentent pas de handicap. Il est donc nécessaire d'adapter du matériel pédagogique spécifique qui permette à ces élèves de comprendre la formation et le fonctionnement des différents types de tissus du corps humain. Dans le travail présenté ici, des matériaux ont été développés en haut-relief, à partir de matériaux simples de la vie quotidienne, dans le but de révéler les structures et les compositions des cellules des tissus : épithélial, conjonctif, adipeux, musculaire, nerveux, sanguin, cartilagineux et osseux. Même les matériaux mentionnés ici qui utilisent des composants électroniques peuvent être facilement construits. L'importance d'avoir du matériel inclusif à portée de main pour l'étude ne se limite pas aux malvoyants.
About the author
Alexsander Michel Dias Lima Professeur d'électronique à l'Institut pédagogique São João da Escócia (Pelicano) à Poços de Caldas - MG - Superviseur de divers projets dans le cadre du cours d'électronique - Étudiant en licence de sciences biologiques à l'IF SUL DE MINAS, Campus Poços de Caldas - A publié des articles.
