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El conflicto psicológico al que se enfrentan los adolescentes al confrontar las prácticas familiares y religiosas y la autonomía individual es una cuestión compleja. Esta realidad existe en todos los contextos sociales. Uno de estos contextos antiguos es la cultura tamil, en el sur de la India. Nuestra investigación se centra en los adolescentes de este antiguo contexto cultural tamil. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es comprender la psique de los adolescentes de la cultura tamil, en el sur de la India, en comparación con los inmigrantes tamiles de Sri Lanka que viven en Palermo, sur de Italia. Verificamos 3 hipótesis, utilizando 4 herramientas, 225 adolescentes como sujetos, 3 lugares y 3 teorías. El análisis de los datos no sólo desvela la veracidad de las hipótesis, sino que también abre nuevas perspectivas sobre los fenómenos psicológicos de los adolescentes y las prácticas familiares y religiosas profundamente arraigadas en la cultura. A modo de conclusión, proponemos algunas recomendaciones destacadas, como: a) garantizar un entorno educativo saludable; b) un enfoque interrelacionado de la formación del carácter; y c) hacer un llamamiento serio para que se revise la situación de los inmigrantes y se pongan en marcha acuerdos legales justos y equitativos para los inmigrantes que promuevan la integridad social y psicológica.
About the author
Samson David Antony SDB, tamil-indio, ha sido profesor en muchas escuelas y seminarios. Ha trabajado con adolescentes en varios Institutos Don Bosco, ha vivido 10 años en Europa, ha trabajado con inmigrantes en Palermo y ha realizado un trabajo de investigación en la Universidad de Palermo sobre la confrontación psicológica de los adolescentes con las prácticas familiares.
