Resilienz im Kita-Alltag. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit

Kitas sollen gesundheitsförderliche Orte sein! Daher ist der ressourcenorientierte Blick nicht nur auf die Kinder, sondern auch auf das Team so wichtig. Wie lässt sich im Kita-Alltag die seelische Widerstandskraft (Resilienz) von Kindern, Familien und Fachkräften stärken? Was ist die Grundlage für die Förderung von Resilienz? Die Reflexionskarten bieten die Möglichkeit, Grundlagenwissen zum Thema Resilienz zu erarbeiten oder aufzufrischen. Praxisnahe Fragen laden zum Nachdenken ein. Kompakte Infos und Merksätze setzen Impulse für die pädagogische Arbeit.

About the author

Katrin Höfler ist Kindheitspädagogin (M.A.) und arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung Freiburg sowie als pädagogische Fachkraft in Kitas. Sie ist Lektorin beim Verlag Herder. 
Prof. Dr. Maike Rönnau-Böse ist Professorin und Studiengangsleitung für Kindheitspädagogik an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Resilienz und Gesundheitsförderung, des herausfordernden Verhaltens in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, sowie Organisationsentwicklung von Kitas. Sie leitet gemeinsam mit Kolleg:innen das Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) in Freiburg. 
Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist emeritierter Professor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Gemeinsam mit Kolleg:innen leitet er das Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) in Freiburg. 

Product details

• Authors: Fröhlich, Fröhlich-Gildhof, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Katrin Höfler, Maike Rönnau-Böse, Maike (Prof.) Rönnau-Böse
• Publisher: Herder, Freiburg
• Languages: German
• Product format: Cards
• Released: 10.06.2025
• EAN: 9783451036095
• ISBN: 978-3-451-03609-5
• No. of pages: 40
• Dimensions: 150 mm x 18 mm x 215 mm
• Weight: 462 g
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education; Soziale Kompetenz, Kita, für die Erwachsenenbildung, Selbstwahrnehmung, für die Vorschule, Resilienz, Vorschule und Kindergarten, Kompetenzentwicklung, FORTBILDUNG, Frühkindliche Förderung, Entwicklungsförderung, Frühkindliche Pflege & Bildung, Gesundheitsförderung, Kindertageseinrichtung, Sozial-emotionale Kompetenz, Kita-Team, Zusammenarbeit mit Familien, Probleme lösen, resilienz übungen, resilienzförderung, Praxisimpulse