Facebook® y la enseñanza de la química - Una alternativa al trabajo con el Entorno Virtual de Aprendizaje

El objetivo de este libro era investigar la eficacia de la red social Facebook® como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la química en secundaria. Para ello, se desarrollaron actividades complementarias utilizando Facebook® en la forma de un 'grupo cerrado' y un 'grupo de chat'. La investigación tuvo lugar en una escuela pública de Santana - AP, para alumnos de primer año de enseñanza media. Se creó un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), con el objetivo de interactuar y asimilar los contenidos de química trabajados en el aula a través de enlaces, fotos y vídeos en el 'grupo cerrado' y 'grupo de chat' en Facebook®. ¡Venga a ver los resultados de la investigación! ¿Podría ser esta una alternativa viable para la búsqueda de metodologías diferenciadas e innovadoras en la enseñanza de la química?

About the author

Laureato in chimica presso l'Università statale di Amapá (UEAP). Túlio Assunção Sampaio Moraes: laureato in Scienze Naturali (UEAP) e insegnante di scuola privata. Gerlany De Fátima Dos Santos Pereira: docente a tempo indeterminato presso l'UEAP - Dipartimento di Scienze Naturali.

Product details

• Authors: Túlio A. S. Moraes, Antonio D. Almeida da Natividade, Gerlany F. S. Pereira
• Publisher: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 31.03.2025
• EAN: 9786208815035
• ISBN: 978-620-8-81503-5
• No. of pages: 52
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 4 mm
• Weight: 96 g
• Subject: Natural sciences, medicine, IT, technology > Natural sciences (general)