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Enseñar lengua y literatura portuguesas en escuelas públicas y concertadas es un gran desafío, especialmente para los profesores noveles, porque ser profesor va más allá de transmitir conocimientos a los alumnos y preparar las clases. Para enseñar, los profesores tienen que estar dispuestos a aprender y a aceptar nuevos retos de sus alumnos, intentando siempre diseñar lecciones que los motiven para que el objetivo, que es enseñar y aprender, se cumpla. Los profesores no pueden limitarse a reproducir la misma forma de enseñar durante años y años. La enseñanza es la unión de la teoría y la práctica, de ahí la necesidad de que los alumnos experimenten diferentes metodologías de enseñanza, fundamentales para el desarrollo de los contenidos del programa en las actividades diarias del aula. En un intento de no reproducir los modelos tradicionales de enseñanza de la lengua materna, se desarrollaron propuestas para trabajar las obras literarias de forma interactiva, utilizando la música, el teatro y las artes visuales, con el objetivo de incentivar a los alumnos a la lectura, para que las clases de lengua y literatura portuguesas sean más productivas y amenas.
About the author
Bianca Mora Bortoluzzi es profesora de portugués. Se licenció en Letras por la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), en la especialidad de Lengua y Literatura Portuguesas.
