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El carácter y la educación especial son temas muy debatidos en EE. UU. Ambos desempeñan un papel fundamental en la educación y se espera que sus servicios moldeen a la juventud actual. La educación especial abarca una amplia gama de discapacidades. Este libro se centra en los estudiantes en riesgo con trastornos emocionales y de conducta; son el grupo más numeroso de personas encarceladas. El estudio se llevó a cabo para determinar si los programas de educación del carácter están teniendo un impacto positivo en el bienestar de los estudiantes en riesgo con trastornos emocionales y de conducta en las escuelas secundarias de educación especial del condado de Los Ángeles y para determinar si los programas de educación del carácter marcaron una diferencia en sus vidas. Además, el estudio se llevó a cabo para identificar los componentes específicos del programa de educación del carácter de las escuelas que eran eficaces y los componentes que necesitaban mejoras. Por último, el estudio se llevó a cabo para determinar cómo el programa de educación del carácter de las escuelas afectaba a los estudiantes a través de cambios de comportamiento (escuela, hogar, comunidad) según las personas que trabajan directamente con estos estudiantes. La conclusión destacó más de lo que el estudio estaba llevando a cabo, lo que puede llevar la plataforma de educación del carácter a un nivel superior.
About the author
Dr. Katrina Hall ist seit 15 Jahren im Bereich der Sonderpädagogik für Mittel- und Oberschulen in verschiedenen Lehr- und Verwaltungsfunktionen sowie im Hochschulsport tätig. Menschen mit Charakter zu formen, ist nach wie vor ihre Leidenschaft, und Wege zu finden, sie zu stärken und ihren Erfolg zu beobachten, ist das, was sie antreibt, die beste Pädagogin und Führungskraft zu sein.