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Les changements rapides dans le secteur de l'éducation ont donné lieu à des procédures de test sévères pour évaluer les connaissances des étudiants. Il faut donc répondre à la question de la gestion de l'anxiété liée aux tests et du stress scolaire des étudiants. L'IE est considéré comme l'une des forces qui équipent les étudiants pour faire face à l'anxiété des examens en améliorant leur capacité à faire face au stress scolaire. De plus, L'IE peut être améliorée si elle est enseignée d'une manière adéquate. Dans le monde hautement compétitif d'aujourd'hui, les étudiants sont confrontés à divers problèmes y compris le stress des examens, l'anxiété, les problèmes relationnels, l'agressivité et la violence.... L'IE à travers la capacité de gestion des émotions a un rôle important dans la gestion du stress mais aussi la socialisation et la gestion des conflits.On recommande la nécessité d'intégrer un programme de formation sur l'IE dans les régimes d'enseignement secondaire et universitaires. Il est aussi recommandé de réviser la réforme en EPS en particulier et de la politique éducative tunisienne de façon générale.
About the author
Wael Zoghlami est Docteur en STAPS, Enseignant chercheur, Expert en communication et Formateur en préparation mentale.
