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Le saut en longueur, en technique de poitrine, est une épreuve clé de l'unité d'athlétisme pour les élèves de 8e année. Cette technique se concentre sur la combinaison de la vitesse, de la force et de la technique pour maximiser la distance du saut. Dans le cadre de cette étude, un diagnostic a été établi pour déterminer l'état des habiletés motrices sportives, en particulier la technique de saut en longueur, dans l'unité d'athlétisme pour les élèves de 8e année, ainsi que l'utilisation du temps dans les cours d'éducation physique.Différentes méthodes scientifiques théoriques ont été utilisées : analyse - synthèse, induction - déduction, historique - logique, ainsi que des méthodes empiriques : revue documentaire, observation, techniques de recherche, calcul de pourcentage, observation participante, critères de spécialistes, interview, enquête, qui ont toutes été utilisées pour vérifier la situation problématique.
About the author
Lenier Borges Primelles, professeur d'éducation physique avec plus de 22 ans d'expérience, diplômé en culture physique et en informatique. Maîtrise en sciences de l'éducation. Carlos A. Miranda González, professeur d'éducation physique avec plus de 35 ans d'expérience et Rigoberto Rodríguez Arter, professeur d'éducation physique avec plus de 5 ans d'expérience.
