Read more
Na era digital de hoje, é crucial que os alunos adquiram competências tecnológicas desde cedo, e a capacidade de utilizar eficazmente ferramentas como o Microsoft Word é fundamental para o seu sucesso académico e profissional. Esta proposta aborda a necessidade de integrar competências tecnológicas no currículo escolar, preparando os alunos para um mundo onde a tecnologia é omnipresente. A utilização eficiente do Word melhora a produtividade e fomenta a criatividade na produção de documentos. Por esta razão, o objetivo desta investigação é: elaborar actividades que contribuam para o uso eficiente do processador de texto Word nos alunos do sétimo ano da ESBU: Ignacio Agramonte. Foram desenvolvidas actividades práticas e didácticas que incluíram exercícios de formatação de texto, criação de tabelas, inserção de imagens e utilização de ferramentas de revisão. Estas actividades foram implementadas durante um semestre letivo na ESBU Ignacio Agramonte.
About the author
Lenier Borges Primelles, Licenciado em Cultura Física e Informática. Mestre em Ciências da Educação. Professor de Educação Física. Rigoberto Rodríguez Arter, Lic. em Cultura Física, professor de Educação Física e Isabel Primelles Justino, Lic. em Geografia, professora do Centro Universitário Nuevitas (CUM). Mestrado em Ciências da Educação.
