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El debate sobre los derechos humanos está actualmente a la orden del día en todos los ámbitos de nuestra sociedad, incluida la escuela. Esta discusión nos remite al concepto de ser humano, al derecho y al ideal de sociedad. Yo defino al ser humano como un ser relacional que no puede existir sin el otro. Esta idea condiciona la existencia del otro a la existencia de cada individuo. De este modo, el ser humano es visto como una persona solidaria, una condición en la que garantizar los derechos de una persona significa garantizar también los derechos de los demás. Estos derechos pasan a entenderse dentro de una ética colectiva. Esto significa que son los demás los que nos ayudarán a decir lo que es justo. Así, la educación centrada en la dimensión ética -necesaria para la realización integral del hombre- ha sido desplazada en favor del tecnicismo que domina la sociedad moderna.
About the author
Laureata in Pedagogia con indirizzo in Orientamento Scolastico presso il Centro Universitario La Salle - Canoas (2005), Specialista in Educazione della Prima Infanzia e dei Primi Anni /Unilasalle- 2008, Specialista in Psicopedagogia Clinica e Istituzionale/ Unilasalle - 2010, Specialista in Etica, Educazione e Diritti Umani / UFRGS, 2014. Studente di Master in Educazione.
