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Lernschwierigkeiten in Mathematik - Warum wir nicht von Rechenschwäche & Dyskalkulie sprechen & was wir ab dem Kindergarten tun sollten (1. bis 4. Klasse)

German · Book

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Description

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Unverzichtbar für eine gezielte Rechenförderung: Fundiertes Know-how auf dem neusten Stand vom Experten und Bestsellerautor Prof. Michael Gaidoschik!

Sie kennen Kinder mit besonderen Lernschwierigkeiten im Bereich der Mathematik? Sie möchten verstehen, was hinter wiederkehrenden oder scheinbar willkürlichen Rechenfehlern steckt? Dann ist dieser Ratgeber wie für Sie gemacht!

Das bewährte Standardwerk "Rechenschwäche - Dyskalkulie" gibt es jetzt in einer komplett überarbeiteten Neuauflage - moderner, umfassender und voller Aha-Momente! Statt veralteter Begriffe wie "Rechenschwäche" und "Dyskalkulie" setzt die neue Ausgabe auf eine Wortwahl frei von Stigmatisierung sowie auf aktuelle Erkenntnisse. Gute mathematische Bildung beginnt bereits im Kindergarten, daher wurde bei dieser Neuauflage ein spannendes Kapitel zur frühkindlichen mathematischen Förderung hinzugefügt.

Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, Erzieher und Erzieherinnen sowie Eltern betroffener Kinder: Es hilft Ihnen dabei, das Denken hinter den Rechenfehlern zu entschlüsseln und Kinder gezielt zu unterstützen. So gelingt ein erfolgreicher Start in die Mathematik und bereits bestehende Probleme können erfolgreich gemeistert werden. Mit diesen Tipps und Tricks vermitteln Sie Kindern die notwendigen tragfähigen mathematischen Grundvorstellungen.

Product details

Authors Michael Gaidoschik
Publisher Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
 
Languages German
Product format Book
Released 01.02.2025
 
EAN 9783403212126
ISBN 978-3-403-21212-6
No. of pages 147
Dimensions 210 mm x 8 mm x 296 mm
Weight 444 g
Subject Education and learning > Teaching preparation > Teaching materials, hand-outs

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