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Este estudio abre perspectivas para nuevas investigaciones en el campo de la interdisciplinariedad en los servicios de salud, particularmente en el contexto del CAPSi de la ciudad de Icó-CE, donde se busca insertar un equipo con prácticas y acciones interdisciplinares dirigidas a la enseñanza en salud, orientadas hacia nuevas perspectivas y nuevos desafíos, con vistas a remediar los síntomas precursores de obstáculos a la acción colectiva, al trabajo en equipo y al proceso de atención interdisciplinar. El objetivo del estudio fue analizar las narrativas de los profesionales del Centro de Atención Psicosocial Infanto-Juvenil de Icó-CE en relación a la interdisciplinariedad. Se trató de un estudio exploratorio descriptivo de carácter cualitativo realizado en la ciudad de Icó-Ce. La información se obtuvo mediante la técnica de grupo focal y la metodología utilizada para la interpretación de los datos se basó en el método de Bardin's. El proceso de análisis e interpretación del material recogido se basó en el análisis de contenido. El universo de estudio estuvo constituido por ocho profesionales de salud del equipo interdisciplinario.
About the author
Abgeschlossenes Pädagogikstudium an der Universität Vale do Acaraú, Bachelor in Krankenpflege an der Hochschule Santa Maria, Facharzt für Intensivpflege an der Hochschule Santa Maria und für Notfallmedizin an der Hochschule für öffentliches Gesundheitswesen in Ceará, Master in Gesundheitslehre an der Staatlichen Universität Ceará, Doktorand in Gesundheitswissenschaften an der FMABC.
